Identificar fortalezas y debilidades para el trabajo en equipo.
R:
Mis Fortalezas
Mis Debilidades
·Responsable
·Diligente
·Creativa
·Sociable
·Respetuosa
·Amable
·De mal genio
·Orgullosa
·Impaciente
Mapa mental del proceso que se llevo acabo para la elaboración del trabajo
¿que resaltaría usted del trabajo en equipo?
R: Yo resaltaría el desempeño y las ideas que aporta cada uno de los integrante del grupo para obtener buenos resultados en la realización.
¿cual es la importancia de la comunicación en el ámbito empresarial?
Una buena comunicación mejora la
competitividad de la organización, su adaptación a los cambios del entorno,
facilita el logro de los objetivos y metas establecidas, coordina y controla
las actividades y fomenta una buena motivación, compromiso, responsabilidad,
implicación y participación de sus integrantes y un buen clima integrador de
trabajo.
Tipos de comunicación
Lacomunicación es uno de los procesos más importantes y
complejos que lleva a cabo el ser humano. Por ello es importante tomar
concienciay asumir el control de lo que
comunicamos para ser eficientes y obtener el máximo de las personas y las situaciones.
Comunicación Verbal: Es la que se vale de la
palabra para dar el mensaje, es la principal forma de comunicación que se
utiliza. Puede ser oral o escrita.
Oral
Escrita
Es la que se vale de la palabra para
dar el mensaje, es la principal forma de comunicación que se utiliza. Puede
ser oral o escrita.
Es aquella que, en el momento de iniciarse,
emisor y receptor no tienen necesariamente que coincidir en el espacio y en
el tiempo
Comunicación No Verbal: Podemos comunicar sin pronunciar palabras,
sin escribir cosa alguna. Puede ser por medio del movimiento corporal
(postura, gestos, ademanes)
Comunicación Gráfica: Las ilustraciones son complemento para la comunicación
de tipo verbal,se refiere a los apoyos
gráficos que se utilizan tanto para apoyar unmensaje
como para trasmitir una idea completa.
Gerente profesional y Maestro ha sido Miembro del
Consejo Superior y Director de Postgrados de la EAN,. socio fundador de LAMS
Latin American Management Society. Coach Profesional certificado por la ICC
(International CoachingCommunity), de Londres graphicFacilitator
fundador de UNEAN, Miembro de la USASBE de EEUU, Miembro de la ACBSP de EEUU,.
Ha sido director del Instituto Para el Desarrollo de la Gerencia. IDG, Gerente
en México de KOE Corporación S.A de C.V., Gerente de International System Para
Colombia,Presidente de UNEAN, Gerente
de Smile International. Conferencista invitado en launiversidad WIU en EEUU, universidad ULA en México, ESAN en Salvador, más
de 20industrias diferentes en Colombia
lo escogen como “speaker” en sus convenciones. Sus conferencias, seminarios,
talleres, cursos cortos, diplomados, libros, videos y audios. Son base de
entrenamiento y capacitación de más de 50 empresas grandes y 500 Pequeñas y
medianas PYMES en TODA Colombia. Administrador de Empresas, Maestría en
administración de empresas, MBA, Maestría en alta dirección MAD, Certificado en
E-marketing por Kellogg University, Certificado en CRM por la Universidad
Politécnica de Madrid, Certificado en PNL en México.
1 Capitulo Gerencia siglo XXI. Perfil gerencial del nuevo milenio.
El Gerente Líder del siglo XXI se
debe formar, capacitar, entrenar en aquellas habilidades competencias
requeridas por este nuevo entorno.
El liderazgo basado en el desarrollo de competencias se simplifica en cómo utilizar el cerebro de una manera más eficaz y por este medio desarrollar las competencias que son necesarias para tornarse en líder transformador.
Para lograr una visión compartida, lo primero que define el líder es saber para donde va;definir de manera clara cual es la meta. De igual manera el sueño que se desea alcanzar.
A partir del siglo XXl el pensamiento del liderazgo a evolucionado y eliminando el concepto de mandato, aplicando el pensamiento humanista para dar un mejor enfoque en el mercado.
Capitulo 2 PNL - Programación Neurolingüística. Ontología de la gerencia moderna.
Hoy en día hay que enfrentar el mundo de los negocios, saliendo de la tradición,dejar de imitar y rompiendo barreras y obstáculos mentales.
Podemos encontrar varias caracteristicas en donde hace funcionamiento la Ontológica que es el arte y ciencia del ser, analizar su naturaleza en totalidad y se distinguen 3 tipos y son:
1. Ontologias de dominio
2. Ontologias genericas
3. Ontologias representacionales
todo se basa en la programación neurolinguistica esta se enfoca en el descubrimiento de modelos "Ontológicas"
el celebro es una computadora que va avanzando con el pasar de los años por tal razon es que la tecnología a ido aumentando debido a la capacidad de conocimientos que adquirimos nosotros. "para aprender hay que desaprender"
Canales de ppercepción
en estos podemos encontrar:
personas visuales:entienden el mundo tal como lo ven Persona kinestesica: centradas en sentimientos son fáciles de detectar.Son sensitivos y llevan el corazón a flor de piel. Persona auditiva:tiende a ser más sedentaria que la visual,
Hay que aprender a usar los dos hemisferios de celebro el izquierdo tanto como el derecho, para salir del pensamiento mecánico y limitado de la gerencia antigua aplicando el PNL tanto para aprender como influir en las personas.
Capitulo 3 ¿Por qué fracasan las empresas?
Basados en la tradición histórica de la administración se podrían enunciar muchas de las cualidades especificas de un director o gerente de empresa. Algunas de ellas recordando la historia serian las siguientes:
• El director de la empresa debe ser el hijo del dueño.
• El director de la empresa debe haber iniciado como mensaje-
ro y haber escalado hasta su cargo.
• El director de la empresa siempre es el que sabe más.
• El director es el que manda.
• El director debe inspirar miedo.
• El director es quien llega tarde y se va temprano,
Ser líder significa aprender a dirigir, tener determinados objetivos y metas, saber escuchar ser buen jefe y tener congruencia en lo que se va hacer en lo que se va a decir y en lo que se piensa.
Principalmente el
Cuadrante del Flujo de Dinero es nada más que la división que se hace acerca de los tipos de personas que podemos encontrar en cualquier parte del
mundo:
E
= empleados
A
= auto empleados
D
= dueños de empresas
I
= inversionistas
El
libro el Cuadrante del Dinero, cuenta como el escritor Robert Kiyosaki y
su esposa, teniendo una educación universitaria se encontraban
desempleados.
Su
vivienda era un Automotor “Toyota de color café” y luego un sótano que les
Ofreció
un amigo en donde vivieron por el espacio de 9 meses. Por la
mala situación financiera en que se encontraban dio lugar
a que siempre sus familiares y amigos les decían que por qué no
buscaban un empleo, pero ellos tenían un pensamiento diferente
a conseguir empleo. Ocasionalmente realizaban algunos trabajos que les
generaban unos pequeños ingresos que les alcanzaba para cubrir los gastos que
les ocasionaba el consumo de gasolina del vehículo. Sabían que por su
preparación académica y capacidad laboral podían conseguir un empleo seguro y
bien pagado, pero ellos no estaban interesados en esto sino en conseguir la
libertad financiera como meta principal. Aunque para la década
de los años ochenta ya eran millonarios sus sueños se habían
hecho realidad en la década de los años no ventas. Si bien es
cierto la educación es una herramienta que contribuye al desarrollo
personal, en veces no es necesaria para alcanzar el éxito financiero, como
tampoco lo es el poseer dinero. En el libro se hace una explicación de lo que
es el Cuadrante del Flujo de Dinero y que consiste en una división que se
plasma en el plano cartesiano en donde se ubican a las personas que se pueden
encontrar en cualquier lugar del planeta, clasificándolos así: E que
corresponde a los empleados A que corresponde a los auto empleados D que
corresponde a los dueños de empresas I que corresponde a los
inversionistas.
Los empleados son aquéllas
personas que buscan seguridad en su trabajo y tienden a obtener los
mayores beneficios posibles, para ellos lo importante es la estabilidad y pactar acuerdos
concretos y reales al momento de conseguir empleo con el argumento de que
el dinero no les interesa, no por ser cierto sino por el temor
de llegar a perder lo. Los auto empleados son personas que hacen
su trabajo en forma personal, hacen lo que ellos quieren hacer, les
disgusta recibir órdenes no les gusta ser dependientes de alguien. Trabajan
incansablemente y en forma independiente. Ellos no pueden ausentarse de
su negocio por un tiempo determinado porque como ellos son los que hacen
las cosas, si se ausentan va a perder sus clientes
Los
dueños de las empresas son personas que piensan en forma diferente y su
tendencia es asesorarse de personas inteligentes, son hábiles para hacer
muy buenas relaciones con toda clase de individuos para conseguir todo lo
que ellos desean. Confían en sus empleados y es por eso que tienen la
capacidad de delegar funciones y tareas en las personas a quienes contrata
porque sabe que ellas pueden hacer y desempeñar las funciones de la mejor
forma posible. Pueden ausentarse de sus negocios por un determinado tiempo
y al regresar van a encontrar funcionando tal o mejor como lo dejaron y
más rentable. Los inversionistas, se dice son personas que ganan dinero a
partir del dinero, es decir no tiene que trabajar sino que el dinero
trabaja para ellos obtener rendimientos financieros. En el Cuadrante del
Flujo de dinero está conformado por metodologías para la consecución
de los ingresos lo que implicadistintas
estructuras de pensamiento, aptitudes, técnicas y sobre todo diferente
tipo de personas. Lo significativo es identificar y determinar el
cuadrante donde generar el mayor ingreso y en este casos es ubicarse en
loscuadrantes D e I, es decir
en los cuadrantes de los empresarios e inversionistas. La metodología
para generar ingresos es conocerse a sí mismo, saber que fortalezas
y debilidades se posee, y tener claro en que cuadrante se ubica para
generar sus propios ingresos. Para estar en los cuadrantes de la
derecha o sea D e I, es de vital importancia generar ingresos que den la
posibilidad de generar excedentes para ahorrar.
También podemos llegar a decir que si queremos tener libertad financiera, debemos de llegar al cuadrante de los inversionistas, y en el libro nos marcan 7 niveles de inversionistas:
Nivel 0: los que no tienen nada para invertir
Nivel 1: los que piden prestado
Nivel 2: los ahorradores
Nivel 3: los inversionistas “inteligentes”
Nivel 3.1 del grupo “no pueden ser molestados”
Nivel 3.2 “los cínicos”
Nivel 3.3 “jugador”
Nivel 4: inversionistas a largo plazo
Nivel 5: inversionistas sofisticados
Nivel 6:capitalistas
Y nos dicen que cualquiera que tenga por meta llegar a ser un exitoso
inversionista (como lo son los del nivel 5 y 6), primero deben desarrollar sus
habilidades como inversores de largo plazo.
1.La actitud de reproche de camilo no fue la mas apropiada debido a que pudo controlar su ira y aconsejarla para que deje de consumir el fármaco alucinante 2.No fue una acción correcta ya que pudo quedarse a conversar con ella para ayudarla con su problema de adicción. 3.Camilo: paulis tu sabes que eres mi mejor amigo y no me gustaría verte en ese estado ¿tu sabes el daño tan grande que te estas asiendo? busquemos ayuda para que dejes de consumir ese fármaco
Paula: no cami,no se lo que hago pero te agradecería que me ayudaras con esta cituacion... Camilo: Bueno paulis podremos encontrar ayuda con personas expertas con el tema o podemos buscar ayuda en un centro de rehabilitación Paula: Gracias por tu ayuda, te agradezco todo lo que haces por mi
Situación 2
1.Los beneficios son:
se asegura que sea verdad
que no afecte a los demás trabajadores
que no afecte a la persona negativamente
que no se preste para mal entendidos
2.Que no hay que juzgar a las personas sin saber el motivo del por que lo hacen y mas sin conocerla realmente 3. Debe de tener:
respeto
tolerancia
comprensión
Prudencia
amabilidad
amistad
Situación 3
1. Fue rechazado debido a que sus donaciones estaban en mal estado y habían productos ya vencidos. 2.Debió tomar una actitud de reflexión, ya que las demás personas necesitaban una ayuda verdadera. 3.
SOLIDARIDAD
CARIDAD
üCompartir
üAyudar sin interés alguno
üSentimiento de
unidad
üDar todo sin
importar nada
üAyudar porque nos
nace
üDar
üAuxilio que se le
da a los necesitados
üSentimiento de interés
üDar lo que nos
sobra
üAyudar por obligación
Situación 4
1. Los beneficios que tiene es que podrían compartir sus formas de pensar sin discutir, vestir sus camisetas sin paliar por sus colores y disfrutar las emociones que traen los partidos sin importar que equipo este jugando. 2. Saber compartir la alegría del fútbol, saber compartir los espacios en los estados, ser tolerante con los demás equipos, no portar ninguna arma y ser un gran ejemplo para los demás. 3.
Tolerantes
Intolerantes
§Amabilidad
§Armonía
§Paz
§Respeto
§Educación
§Comprensión
§Rencor
§Agresividad
§Odio
§Violencia
§Racismo
§Discriminación
4.El primer factor seria la tolerancia, que no hay respeto,que no comparten los mismos pensamientos y que no saben el verdadero valor de la vida.
5.Si todos adquiriéramos la misma formación profesional, seriamos grandes personas, nos entenderíamos mejor ya que nuestras formas de pensar y nuestros conocimientos serian similares esto nos llevaría a una mejor convivencia.
Situación 5
1.Su actitud fue mala y deshonesta ya que carolina le deposito toda su confianza para el trabajo.
2. Hubiera actuado de la mejor manera con mucha responsabilidad y honestidad ya que mi clienta confió en mi para el trabajo.
3.Su actitud fue la correcta ya que amparo la engaño sobre el material de las telas y la factura.
Mis bellos momentos "Collage"
FORMACIÓN POR PROYECTOS
PROYECTO
CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL
APRENDIZAJE POR
PROYECTOS
Por Omar Valderrama Alarcón
En
la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un
proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es
“Los magos de la esférica”.
La
idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones,
hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para
que el club de futbol sea una realidad.
Este
proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad, donde se
plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca mejorar la
calidad de vida de El Porvenir.
El
proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I. Fase
de Análisis
II. Fase
de Planeación
III. Fase
de Ejecución
IV. Fase
de Evaluación.
ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS
A
partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades
para que el Club de futbol tenga feliz
término:
Qué necesidad
satisface o qué problema soluciona la comunidad
Este es un
espacio cultural que promueve el deporte a los cuales participaran de niños
hasta adultos
Defina el
impacto que tiene la constitución del club de futbol
La constitución
del club del futbol apoya a la comunidad a tener valores entre si y a crecer
como una gran comunidad
Defina el
objetivo general
Crear el club
de futbol
Defina mínimo
dos objetivos específicos
1. Buscar una
mejor calidad de vida para la comunidad.
2.Busca la
paz, la tranquilidad y la armonía en toda la comunidad
Determine
mínimo dos actividades en la fase de
análisis
1.hacer un determinado
análisis de la estructura que se tiene planeada para desarrollar las
actividades del club
2.hacer un
determinado presupuesto del dinero que se tiene destinado para crear el club
de futbol
Determine
mínimo dos actividades en la fase de
planeación
1. iniciar a
recolectar recursos para la implementación de materiales necesario para el
club, teniendo en cuenta varias actividades para la comunidad.
2. iniciar a
realizar cronograma de actividades, establecer horarios y fechas de
funcionamiento del club
Determine
mínimo dos actividades en la fase de
ejecución
1. inscripción
de niños jóvenes y adultos para que se hagan participes del club.
2.llevar
acabo la inauguración con eventos y actividades para recaudación de fondos.
3. se procede a la compra de implementos
necesarios como lo son balones, uniformes, mallas y demás
4.Realizacion
de eventos y torneos como apoyo de formación deportiva
Determine
mínimo dos actividades en la fase de
evaluación
1. verificar inversión
y fondos que se recaudaron para hacer su correspondiente destinación.
2. obtener información
por medio de encuestas sobre la satisfacción de la comunidad respecto al
torneo
3. análisis
del proceso de realización de cada actividad planeada.
Pueden
sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenir tenga
el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre más adecuado.
APLIQUE LO APRENDIDO
Después
de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa de
Formación en el cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular
un proyecto de formación que le dé respuesta al sector productivo y donde
puedan desarrollar las competencias laborales consignadas en el programa.
GESTIÓN TECNOLÓGICA Actividad 1
¿que es un blog?
Un blog (también se conoce como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente texto o artículos de uno o varios autores,donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente través de los comentarios este también sirve para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
Un bog es una pagina en donde podemos expresar sentimientos, pensamientos, ideas de diversos temas.
Actividad 2
NIR OFIR:fundador del primer servicio comercialde weblogs en Israel,el cual creo el BlogDay, aprovechando la similitud de la fecha 3108 con la palabra bog. Nir se unió blog TV en 2006.
JESSICA CLAIRE: Una ex actriz y diseñadora que utilizo este medio para publicar todas sus creaciones para darlas a conocer a todo mundo
MICHELLE MALKIN:Periodista norteamericana, fue una de las primeras en publicar en blog detalles sobre el caso de una mujer que estuvo desaparecida y luego asesinada y los familiares decidieron buscar el asesino de esta joven llamada Latrioya Figeroa,esta periodista decidió publicar la noticia y todos sus seguidores decidieron apoyarla.
DAVID BRAVO: Es un abogado especialista en propiedad intelectual y derecho informático que utiliza el espacio en su bitácora de Espacio Fílmica para difundir y estudiar a fondo las noticias mas relevantes del momento relacionadas con la redes P2P y la propiedad intelectual, orientadas siempre desde el terreno de lo legal y promoviendo de la misma forma los contenidos como Copyleft.
Actividad 3
Listado
Música Favorita:Vallenato, Regaeton,Merengue,Rap. Deporte favorito:Futbol
Hobbies: Escuchar Musica,Ver Tv y hacer dibujos. Algún Instrumento: Ninguno
RECONOCIMIENTO DE NUESTRO ENTORNO SOCIOECONÓMICO
Actividad 1
Grafica de los sectores,sector productivo,sector educativo y sector laboral.
Actividad 2
Vídeo
¿por que los colombianos somos pobres?
Aportes Innovadores
Nosotros los colombianos debemos aprender a valorar y a cuidar todas las riquezas que posee nuestro bello pais.
Necesitamos obtener disciplina para obtener una buena economía
Vencer la pereza,trabajar con productividad e innovación para dejar a un lado la "pobreza"
Debemos cambiar nuestra forma de pensar para crecer como personas y como sociedad.
DE PASEO CON SOFIA
¿Que beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso de formación?
Respuesta:Esta herramienta es un gran beneficio debido a que puedo acceder en cualquier momento sin importar donde este para realizar trabajos o revisar toda clase de documentos que necesite
VÍDEOS
Lugar de las oportunidades
Esta oportunidad que nos brinda el sena es muy buena, por que gracias a esta entidad podemos triunfar y salir adelante y no solo eso nos llena de enseñanza y de buenos valores para crecer como personas y así tener un buen desempeño laboral en cualquier entidad.
Estilos y ritmos de aprendizaje
Los estilos y tipos de aprendizaje son los encargados de ayudar a identificar que método o con que estilo nos identificamos. Un aprendizaje óptimo requiere de las cuatro fases, por lo que será conveniente presentar nuestra materia de tal forma que garanticemos actividades que cobran todas las fases de la rueda de Kolb. Con eso por una parte facilitaremos el aprendizaje de todos los alumnos, cualesquiera que sea su estilo preferido y,además, les ayudaremos a potenciar las fases con los que se encuentran más cómodos.
Casos de aprendizaje: Divergentes o activos: Se basan en experiencias concretas y observación reflexiva. Tienen habilidad imaginativa, es decir, observan el todo en lugar de las partes. Son emocionales y se relacionan con las personas. Este estilo es característico de las personas dedicadas a las humanidades. Son influidos por sus compañeros. Convergentes o reflexivos: Utilizan la conceptualización abstracta y la experimentación activa. Son deductivos y se interesan en la aplicación práctica de las ideas. Generalmente se centran en encontrar una sola respuesta correcta a sus preguntas o problemas. Son más pegados a las cosas que a las personas. Tienen intereses muy limitados. Se caracterizan por trabajar en las ciencias físicas. Son personas que planean sistemáticamente y se fijan metas. Asimiladores o teóricos: Usan la conceptualización abstracta y la observación reflexiva. Se basan en modelos teóricos abstractos. No se interesan por el uso práctico de las teorías. Acomodadores – Pragmáticos: Se basan en la experiencia concreta y la experimentación activa. Son adaptables, intuitivos y aprenden por ensayo y error. Confían en otras personas para obtener información y se sienten a gusto con los demás. A veces son percibidos como impacientes e insistentes. Se dedican a trabajos técnicos y prácticos. Son influidos por sus compañeros. Me Identifico con el Estilo : Pragmatico